2025年5月27日下午，东莞理工学院电子信息学位点和电气工程领域2025版人才培养方案专家论证会在电子楼8A207会议室顺利召开。本次会议旨在集思广益，汇聚专家智慧，对拟定的新版人才培养方案进行深入评议和把关，以提升人才培养质量，更好地对接产业需求和社会发展。电信工程与智能化学院副院长张兆云教授主持会议，学位点其他领域的负责人及研究生秘书参与了本次会议。

会议邀请了来自高校、科研院所及行业企业的资深专家组成论证组，成员包括：广东工业大学教务处副处长刘冬宁教授、东莞小豚智能技术有限公司耿涛总经理、广州大学范立生教授、暨南大学秦飞教授、华南理工大学邓飞其教授、北京大学东莞光电研究院常务副院长王琦研究员、广东工业大学自动化学院副院长张浩川教授。

评议会上，与会专家在审阅材料、听取汇报的基础上，围绕培养目标、课程体系、学位授予条件、专业实践等多个核心环节展开了热烈而富有建设性的讨论，并提出了宝贵的优化意见和建议：

学位授予条件方面：专家指出当前方案中关于“软件著作权”的要求标准偏低或过于简单，建议提升其技术含量或创新性要求；方案中规定的“制定标准第一单位”要求被专家认为实际操作存在困难或不可行，建议调整或寻求更合理的替代方案；对于“助理工程师”等职业资格或水平认证的要求，专家强调必须明确为学生在校学习期间获得方为有效。

课程体系构建方面：专家一致认为，应更充分地体现人工智能（AI）相关技术在课程体系中的融合与应用，增设或强化相关课程内容，以适应技术发展趋势；部分现有课程名称存在表述欠准确或不够规范的问题，建议进行更精确的命名，以清晰反映课程内涵；针对电子信息与电气工程领域的特点，专家指出部分领域（方向）设置的数学类基础课程的选择有待进一步商榷和优化，应确保其深度和广度与专业需求精准匹配。

专业实践环节方面：专家建议在专业实践（尤其是企业实践）的考核评价机制中，应增加“企业评价”维度，更全面地反映学生的实践能力、职业素养和在企业的实际表现。

本次评议会为东莞理工学院电子信息学位点与电气工程领域2025版人才培养方案的修订完善提供了极具价值的指导方向。学院将认真梳理、充分吸纳专家组的宝贵意见，对培养方案进行细致修订，确保新方案的科学性、前瞻性和可操作性，为培养符合新时代要求的高素质应用型创新人才奠定坚实基础。

稿件来源：李艳霞 一审：邓敏君 二审：张兆云 三审：曾鹏举